ПІДГОТОВКА ДО ШКОЛИ у Полтаві!

СКОРО ПОЧАТОК НОВОГО НАВЧАЛЬНОГО РОКУ  в дитячому розвиваючому ігровому центрі "Чарівний Ключик".

Ваші дошкільнята справжні чомусики? Ми допоможемо їм знайти відповіді і полюбити процес навчання.

З травня по вересень ВІДКРИТО НАБІР У ГРУПИ!

Підготовка до школи

1. Групи розвитку пізнавального інтересу.

2. Підготовка до школи. Базовий курс.

3. Поглиблений курс підготовки до школи.

4. Індивідуальні заняття.

Кількість місць обмежена!

Записатися і отримати інформацію можна

за тел. (067) 685-00-25

або на сайті "Чарівний ключик"

«АНГЛІЙСЬКА МОВА, ГРАЮЧИ!» в Полтаві!

СКОРО ПОЧАТОК НОВОГО НАВЧАЛЬНОГО РОКУ в дитячому розвиваючому ігровому центрі "Чарівний Ключик".

Англійська мова - це важка праця чи цікава подорож, наповнене казковими пригодами та іграми?

Діти точно оберуть друге! Ви помічали, з якою легкістю діти дають назви невідомим предметам, придумують свої слова? При цьому вони не хвилюються, а весело грають.

"Чарівний Ключик" розробив для дітей цікаву навчально-ігрову програму «Англійська мова, граючи!». Саме граючи, діти вчаться спілкуватися англійською мовою в межах біля двадцяти тем. Основною метою є розвиток бажання дитини вивчати іноземну мову і формувати її навички спілкування.

Детальніше...

«Пісочна терапія для дітей» у Полтаві - Чарівний Ключик

СКОРО ПОЧАТОК НОВОГО НАВЧАЛЬНОГО РОКУ в дитячому розвиваючому ігровому центрі "Чарівний Ключик".

Запрошуємо Вас у «Чарівну Пісочну країну», авторську програму розвитку дитини з використанням педагогічної пісочниці.

Ця програма допоможе:

  • розкрити творчий потенціал дитини
  • активізувати вроджені ресурси самозцілення дитини і підтримання нею власного психологічного здоров'я
  • розвинути прагнення дитини до краси, сформувати внутрішню культуру і духовність дитини
  • навчити дитину спілкуватися, керувати своєю поведінкою, розуміти власну відповідальність у своїх діях та вчинках, сформувати власні цінності та правила, віру в самого себе
  • розвинути пізнавальну активність дитини (уважність і захопленість у навчанні і діяльності, прагнення до пізнання)
Детальніше...

ГРУПИ РАННЬОГО РОЗВИТКУ. УРОКИ З МАМАМИ у Полтаві.

СКОРО ПОЧАТОК НОВОГО НАВЧАЛЬНОГО РОКУ в дитячому розвиваючому ігровому центрі "Чарівний Ключик".

Вашому малюку 2 роки! Він навчився повзати, ходити і тепер швидко бігати? Ми розробили для Вас програму, яка допоможе дитині цікаво, весело і швидко розвиватись.

З травня по вересень ВІДКРИТО НАБІР У ГРУПИ!

Більш детальну інформацію можна прочитати у розділі

«Групи раннього розвитку. Уроки з мамами».

Кількість місць обмежена!

Записатися і отримати інформацію можна

за тел. (067) 685-00-25

або на сайті "Чарівний ключик"

Хобі-клас «АКТОРСЬКА МАЙСТЕРНІСТЬ» у Полтаві.

СКОРО ПОЧАТОК НОВОГО НАВЧАЛЬНОГО РОКУ  в дитячому розвиваючому ігровому центрі "Чарівний Ключик".

Хобі-клас "Акторська майстерність" сприяє розкриттю природних задатків малюка, які допоможуть не тільки повірити в себе, здолати страх виступати перед аудиторією, навчитись ораторському мистецтву, це додає впевненості в собі та навчає комунікації.

З травня по вересень ВІДКРИТО НАБІР У ГРУПИ!

Більш детальну інформацію можна прочитати у розділі

«Хобі-класи для дітей. Акторська майстерність».

Кількість місць обмежена!

Записатися і отримати інформацію можна

за тел. (067) 685-00-25

або на сайті "Чарівний ключик"

Хобі-клас «ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО» у Полтаві.

СКОРО ПОЧАТОК НОВОГО НАВЧАЛЬНОГО РОКУ в дитячому розвиваючому ігровому центрі "Чарівний Ключик".

Діти вміють розфарбувати життя в яскраві кольори і щиро радіти їм, створювати образи, які пробуджують їх фантазію і інтерес до нових знань. Також цей цікавий процес діти використовують для психологічного розвантаження емоційного стану. Дитячий малюнок розповідає про внутрішній стан дитини уважному дорослому. Хобі-клас "Образотворче мистецтво" розвиває почуття прекрасного, вчить бачити і відтворювати красу, фантазувати і весело спілкуватись.

Детальніше...

Відео урок №15: Створення ЖИВИХ малюнків методом інтуїтивно-метафоричного правопівкульного малювання!

Відео урок №15: Створення ЖИВИХ малюнків методом інтуїтивно-метафоричного правопівкульного малювання!

Сьогодні ми будемо творити! 5-7 хвилин і Ви переконаєтесь, що вмієте чудово малювати, навіть якщо раніше ніколи не тримали пензлик у руках!Цей метод чарівний, бо з’являються малюнки у створенні яких, допомагає наша інтуїція, творчість. Через цей малюнок наша підсвідомість дає нам підказку, на що нам звернути увагу. Інтуїтивно-метафоричне правопівкульне малювання одночасно робить дві справи: розвиває праву півкулю головного мозку та розкриває творчі здібності, інтуїцію. І найголовніше, ним може оволодіти кожний! Має велике значення на малюнку все: і місце розташування, і з якого боку на який ми грунтуємо, і що ми малюємо! У нас це викликає певні емоції, почуття. Це така терапія, яка допомагає не тільки повірити в себе, це допомагає легше приймати рішення, бо ми виходимо за рамки звичних бачень. Живий малюнок методом метафоричного-інтуітивного правопівкульного малювання допомагає зрозуміти себе, знайти рішення і вихід з досить непростих ситуацій, як дітям так і дорослим, адже така робота ввібрала в себе внутрішнє відчуття і часто, сам малюнок вже дає підказку про те, в якому ми стані, яке наше реальне ставлення до ситуації чи стосунків, як це змінити на краще. Часто його використовують для допомоги дітям, щоб вони могли керувати своїми страхами, тривогами і навіть, вже доведено, що це допомагає у здоланні тяжких хвороб. Це не просто малюнок, він несе в собі глибоку внутрішню роботу, яка веде до більш гармонійного стану. Саме тому це арт-терапія, де фарби зображують емоції, а пензлі стають чарівною паличкою, яка лікує душу. Тому я раджу користуватись цим методом усім, і дорослим, і діткам та переконатися, що всі ми талановиті і все в наших руках! Якщо Вам цікаво, і Ви хочете спробувати, то Ви можете записатися в групу для дорослих «ЖИВИЙ малюнок методом інтуїтивно-метафоричного правопівкульного малювання» або в групу «Батьки і діти», або на індивідуальне консультування в дитячому розвиваючому ігровому центрі «Чарівний Ключик». Всі контактні дані Ви знайдете на сайті mymagickey.com

Автор та ведуча: Пилипенко Наталія Василівна, керівник та педагог дитячого розвиваючого ігрового центру «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com

Програму створено дитячим розвиваючим ігровим центром «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com та Полтавською ОДТРК «Лтава», програма «Ранок на Лтаві».

Посмотреть видео-урок вы можете по ссылке:

Відео урок №15: Створення ЖИВИХ малюнків методом інтуїтивно-метафоричного правопівкульного малювання!.

Поделится: 

 

Видео-урок № 14: Набридли іграшки, які є? Хочеться чогось новенького? Як розважити дитину?

Видео-урок № 14: Набридли іграшки, які є? Хочеться чогось новенького? Як розважити дитину? Як весело та цікаво провести вільний час? Відповідь є! Творимо разом та вчимося втілювати свої мрії, знаходячи різні можливості! Робимо іграшки своїми руками!.

Часто буває так, що у дитини іграшок дуже багато, але всі вони їй набридли і не приносять радість. І тому вона просить знову і знову купувати щось нове, щоб відчути нові емоції. Але отримавши бажану ляльку чи машинку, швидко втрачає до неї інтерес. І все повторюється. Дитина нудьгує, починає вередувати і вимагати нову розвагу. Цей процес зміниться, якщо внести в нього нове значення!

Перше – діти хочуть не так іграшку, як уваги та спілкування.

Друге – їм цікаво пізнавати, розвиватись, отримувати нові знання і випробовувати їх практично.

Третє – діти люблять гратись і якщо вони можуть знання задіяти під час нової розваги з дорослими чи своїми однолітками, тоді мотивація зростає.

Четверте – під час такої діяльності, ми спілкуємось, щось розповідаємо, розвиваємо звязне мовлення, уяву, логічне мислення, а також ми привчаємо дитину бути винахідливим, тобто думати у напрямку «Що б я хотів зробити? Що я можу зробити, щоб втілити свій задум? Що мені потрібно для цього?  Які нові ігри можна придумати?».

Пяте – розвиток дрібної моторики рук, а також розвиваються тактильні відчуття. Розвиток та закріплення навиків.

Шосте -  це нова сімейна традиція, яку Ваш малюк, коли стане дорослим продовжить. Сьоме – це та іграшка, яку малюк збереже! Адже це згадка, память, підтвердження того, що його люблять, що він важливіший за будь-які справи. Це згадка про цікаво проведений час, це те, що є тільки в нього і тільки в одному екземплярі, це іграшка, яка наповнена теплом маминих чи татових, бабусиних чи дідусевих рук, добрими усмішками і подивом, захопленням та веселою грою з друзями. Це та чарівна річ, створюючи яку, дитина навчилася вірити і втілювати мрії!

Творіть разом із дітьми, адже вони і є наше майбутнє!

 

Автор та ведуча: Пилипенко Наталія Василівна, керівник та педагог дитячого розвиваючого ігрового центру «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com

 

Програму створено дитячим розвиваючим ігровим центром «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com та Полтавською ОДТРК «Лтава», програма «Ранок на Лтаві».

Посмотреть видео-урок вы можете по ссылке:

Видео-урок № 14: Набридли іграшки які є? Прийшов час творити разом та вчитись втілювати свої мрії, знаходячи цікаві можливості..

Поделится: 

 

Відео-урок № 13: Як весело та цікаво провести вихідний день разом з дітьми. Перетворюємося на індіанців.

Відео-урок № 13: Як весело та цікаво провести вихідний день разом з дітьми. Перетворюємося на індіанців..

Сьогодні ми підготували для Вас особливий сценарій, як же круто та весело провести вихідний день разом з дітьми, як забути про буденні справи та пригадати, як по справжньому ми вірили в дитинстві, що халабуда це фортеця, а ми одягнувши на себе картонне вбрання, отримуємо неймовірну силу та впевненість у своїй перемозі! Пориньте у пригоди та наповнюйтеся радістю від спілкування у родинному колі! Гарних вихідних!

Ведуча: Пилипенко Наталія Василівна, керівник та педагог дитячого розвиваючого ігрового центру «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com

Програму створено дитячим розвиваючим ігровим центром «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com та Полтавською ОДТРК «Лтава», програма «Ранок на Лтаві».

Переглянути відео-урок ви можете за посиланням:

Відео-урок № 13: Як весело та цікаво провести вихідний день разом з дітьми. Перетворюємося на індіанців.

Поделится: 

 

Відео-урок № 12 Українська хата - святкова коробка для подарунків.

Відео-урок № 12 Українська хата - святкова коробка для подарунків, у програмі "Ранок" ОДТРК "Лтава".

Сьогодні ми перетворимось на чарівників для наших дітей. І зробимо ми таку упаковку для подарунків, куди Святий Миколай, а потім і Дід Мороз зможуть покласти свій подаруночок. Я сподіваюсь це стане новою традицією в кожній сім’ї.

Ведуча: Пилипенко Наталія Василівна, керівник та педагог дитячого розвиваючого ігрового центру «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com

Програму створено дитячим розвиваючим ігровим центром «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com та Полтавською ОДТРК «Лтава», програма «Ранок на Лтаві».

Переглянути відео-урок ви можете за посиланням:

Відео-урок № 12 Українська хата - святкова коробка для подарунків.

Поділиться: 

 

Відео-урок № 11: Паперопластика «Св. Миколай, Дід Мороз та олені»

Відео-урок № 11: Паперопластика «Св. Миколай, Дід Мороз та олені», у програмі "Ранок" ОДТРК "Лтава".

Подарунки люблять усі і діти, і дорослі! Зараз передноворічна пора, очікування дива і тому сьогодні ми будемо створювати казку. Ми виготовимо такі роботи, які нам не тільки піднімуть настрій у ці святкові дні, а також прикрасять ялинку або оселю, і можуть стати персонажами Вашої новорічної пригоди.

Ведуча: Пилипенко Наталія Василівна, керівник та педагог дитячого розвиваючого ігрового центру «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com

Програму створено дитячим розвиваючим ігровим центром «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com та Полтавською ОДТРК «Лтава», програма «Ранок на Лтаві».

Переглянути відео-урок ви можете за посиланням:

Відео-урок № 11: Паперопластика «Св. Миколай, Дід Мороз та олені».

Поділиться: 

 

Відео-урок № 10: Лялька-мотанка «Ангел»

Відео-урок № 10: Лялька-мотанка «Ангел», у програмі "Ранок" ОДТРК "Лтава".

Усі ми віримо в дива і з нетерпінням чекаємо їх. Сьогодні наша робота допоможе створити неповторний настрій, відчути душевний спокій і загадати бажання. Сьогодні ми створимо ляльку-мотанку «Янгол». Впевнена, ця робота, даруватиме Вам гарний настрій щоразу, коли Ви дивитиметесь на неї.

Ведуча: Пилипенко Наталія Василівна, керівник та педагог дитячого розвиваючого ігрового центру «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com

Програму створено дитячим розвиваючим ігровим центром «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com та Полтавською ОДТРК «Лтава», програма «Ранок на Лтаві».

Переглянути відео-урок ви можете за посиланням:

Відео-урок № 10: Лялька-мотанка «Ангел».

Поділиться: 

 

Відео-урок № 9: Паперова лялька-рукавичка «Лисичка».

Відео-урок № 9: Паперова лялька-рукавичка «Лисичка», у програмі "Ранок" ОДТРК "Лтава".

Купуючи смачну булочку чи хліб, у нас часто залишаються паперові пакети. Як їх перетворити на ляльку-іграшку, сьогодні і піде мова. Використовуючи таку основу можна легко створити справній ляльковий театр вдома.

Ведуча: Пилипенко Наталія Василівна, керівник та педагог дитячого розвиваючого ігрового центру «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com

Програму створено дитячим розвиваючим ігровим центром «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com та Полтавською ОДТРК «Лтава», програма «Ранок на Лтаві».

Переглянути відео-урок ви можете за посиланням:

Відео-урок № 9: Паперова лялька-рукавичка «Лисичка».

Поділиться: 

 

Відео-урок № 8: Маска з паперу «Зайчик».

Відео-урок № 8: Маска з паперу «Зайчик»., у програмі "Ранок" ОДТРК "Лтава".

Скоро наближаються новорічні свята і тому, ми робимо маскарадну маску. Зробити її досить просто. Але одягнувши її, наші діти відразу перевтілюються і починають поводити себе, як маленькі, грайливі зайченята.

Ведуча: Пилипенко Наталія Василівна, керівник та педагог дитячого розвиваючого ігрового центру «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com

Програму створено дитячим розвиваючим ігровим центром «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com та Полтавською ОДТРК «Лтава», програма «Ранок на Лтаві».

Переглянути відео-урок ви можете за посиланням:

Відео-урок № 8: Маска з паперу «Зайчик».

Поділиться: 

 

Відео-урок № 7: Паперопластика «Лялька емоцій та почуттів». Знайомство з різними емоціями, почуттями.

Відео-урок № 7: Паперопластика «Лялька емоцій та почуттів».Знайомство з різними емоціями, почуттями, у програмі "Ранок" ОДТРК "Лтава".

Ця робота допоможе Вам не тільки познайомитись з такими поняттями як емоція, почуття, а ще ви отримаєте пораду, як за допомогою цієї іграшки можна навчитися розуміти іншу людину, бачити її емоційний стан, а також як вирішувати конфлікти без зайвих слів.

Ведуча: Пилипенко Наталія Василівна, керівник та педагог дитячого розвиваючого ігрового центру «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com

Програму створено дитячим розвиваючим ігровим центром «Чарівний Ключик» м.Полтава, mymagickey.com та Полтавською ОДТРК «Лтава», програма «Ранок на Лтаві».

Переглянути відео-урок ви можете за посиланням:

Відео-урок 7: Паперопластика «Лялька емоцій та почуттів».

Поділиться: 

 

Відео-урок № 6 Об’ємна листівка «Осінній ліс»

Відео-урок № 6: Об’ємна листівка «Осінній ліс». у програмі "Ранок" ОДТРК "Лтава".

 

Програму створено Полтавською ОДТРК «Лтава», програма «Ранок на Лтаві» та дитячим розвиваючим ігровим центром «Чарівний Ключик» м.Полтава.

Ведуча: Пилипенко Наталія Василівна, керівник та педагог дитячого розвиваючого ігрового центру «Чарівний Ключик» м.Полтава.

Переглянути відео-урок ви можете за посиланням:

Відео-урок № 6: Об’ємна листівка «Осінній ліс»

Поділиться: 

Даний майстер-клас розрахований для дітей старшого дошкільного віку та учнів початкової школи.

 

Відео-урок 5: «Букет з шишок». Осінній подарунок

Відео-урок 5: «Букет з шишок». Осінній подарунок у програмі "Ранок" ОДТРК "Лтава".

 

Програму створено Полтавською ОДТРК «Лтава», програма «Ранок на Лтаві» та дитячим розвиваючим ігровим центром «Чарівний Ключик» м.Полтава.

Ведуча: Пилипенко Наталія Василівна, керівник та педагог дитячого розвиваючого ігрового центру «Чарівний Ключик» м.Полтава.

Переглянути відео-урок ви можете за посиланням:

Відео-урок 5: «Букет з шишок». Осінній подарунок

Поділиться: 

Даний майстер-клас розрахований для дітей старшого дошкільного віку та учнів початкової школи.

 

Відео-урок №4 Паперопластика «Осінь» з використанням природного матеріалу

Відео-урок 4: Паперопластика «Осінь» з використанням природного матеріалу у програмі "Ранок" ОДТРК "Лтава".

 

Програму створено Полтавською ОДТРК «Лтава», програма «Ранок на Лтаві» та дитячим розвиваючим ігровим центром «Чарівний Ключик» м.Полтава.

Ведуча: Пилипенко Наталія Василівна, керівник та педагог дитячого розвиваючого ігрового центру «Чарівний Ключик» м.Полтава.

Переглянути відео-урок ви можете за посиланням:

Відео-урок 4: Паперопластика «Осінь» з використанням природного матеріалу

Поділиться: 

Даний майстер-клас розрахований для дітей старшого дошкільного віку та учнів початкової школи.

 

Відео-урок 3: Об’ємна аплікація з пальчиковим малюванням «Виноградна лоза»

Відео-урок 3: Об’ємна аплікація з пальчиковим малюванням «Виноградна лоза» у програмі "Ранок" ОДТРК "Лтава".

 

Програму створено Полтавською ОДТРК «Лтава», програма «Ранок на Лтаві» та дитячим розвиваючим ігровим центром «Чарівний Ключик» м.Полтава.

Ведуча: Пилипенко Наталія Василівна, керівник та педагог дитячого розвиваючого ігрового центру «Чарівний Ключик» м.Полтава.

Переглянути відео-урок ви можете за посиланням:

Відео-урок 3: Пластинографія "Яблунька"

Поділиться: 

Даний майстер-клас розрахований для дітей старшого дошкільного віку та учнів початкової школи.

 

Відео-урок 2: Аплікація «Грушка з сюрпризом»

Відео-урок 2: Аплікація «Грушка з сюрпризом» у програмі "Ранок" ОДТРК "Лтава".

 

Програму створено Полтавською ОДТРК «Лтава», програма «Ранок на Лтаві» та дитячим розвиваючим ігровим центром «Чарівний Ключик» м.Полтава.

Ведуча: Пилипенко Наталія Василівна, керівник та педагог дитячого розвиваючого ігрового центру «Чарівний Ключик» м.Полтава.

Переглянути відео-урок ви можете за посиланням:

Відео-урок 2: Аплікація «Грушка з сюрпризом»

Поділиться: 

Даний майстер-клас розрахований для дітей старшого дошкільного віку та учнів початкової школи.

 

Відео-урок 1: Пластилінографія "Яблунька"

Відео-урок 1: Пластилінографія "Яблунька" у програмі "Ранок" ОДТРК "Лтава".

 

Програму створено Полтавською ОДТРК «Лтава», програма «Ранок на Лтаві» та дитячим розвиваючим ігровим центром «Чарівний Ключик» м.Полтава.

Ведуча: Пилипенко Наталія Василівна, керівник та педагог дитячого розвиваючого ігрового центру «Чарівний Ключик» м.Полтава.

Переглянути відео-урок ви можете за посиланням:

Відео-урок 1: Пластинографія "Яблунька"

Поділиться: 

Даний майстер-клас розрахований для дітей старшого дошкільного віку та учнів початкової школи.

 

Наші фото

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  • Автор: Дубровина Наталья
    Дата: 2015-05-02, 16:32
    Відгук: Наталья Васильевна! Самые добрые слова прежде всего в Ваш адрес, за создание такой прекрасной мини -школы! Конечно спасибо всем преподавателям , которые вкладывают в наших детей свои знания и душу. Еще раз - спасибо!
  • Автор: Елена Черешня
    Дата: 2015-04-21, 15:52
    Відгук: С таким замечательным руководителем и организатором все обязательно сложится самым лучшим образом!
  • Автор: Наталия
    Дата: 2015-04-21, 12:13
    Відгук: Огромное спасибо!!! Вы помогли нам найти общий язык с нашим ребенком.
  • Автор: Альона Стеценко
    Дата: 2015-04-21, 07:51
    Відгук: Отримання освіти (і не тільки) відчуваючи одне задоволення! Дякуємо!

У період раннього дитинства (починаючи з року і приблизно до трьох років) необхідно грамотно організувати навколишнє середовище для повноцінного розвитку дитини, а також бути дуже уважними і включеними в діяльність малюка. І для благополучного розвитку дитини важливо не тільки, які іграшки його оточують, але і як відбувається процес гри.

Гра - це важливо! Як грати з дитиною у віці 1-3-х років?

Для дітей від 1 до 3-х років головною, провідною діяльністю є предметна, в якій дитина опановує різними діями з предметами, вчиться співвідносити форму, розмір, розташування окремих деталей. Значить,в цьому віці найбільш важливими і розвиваючими іграшками будуть м'ячі різних розмірів, пірамідки, кубики, вкладиші, матрьошки, лото, ляльки та фігурки тварин, лялькова меблі і посуд, мозаїки і т. д.

У період раннього дитинства (починаючи з року і приблизно до трьох років) необхідно грамотно організувати навколишнє середовище для повноцінного розвитку дитини, а також бути дуже уважними і включеними в діяльність малюка. І для благополучного розвитку дитини важливо не тільки, які іграшки його оточують, але і як відбувається процес гри.Адже найчастіше, запропонувавши дитині раннього віку «правильну» іграшку, ми не спостерігаємо процесу гри з нею: малюк у кращому випадку уважно розгляне нову річ, потрясе її і кине, потім ще раз візьме і кине знову, а далі інтерес пропадає. І начитані батьки, побачивши,що дитина «награвся» пропонують наступну «за віком» іграшку. Але не все так просто в грі дитини. Дослідження останніх років показали, що гра дітей не виникає стихійно, вона складається під керівництвом дорослого і в спільній діяльності з ним.

Організуйте простір для гри разом з дитиною.При цьому пам'ятайте, що чим менше вік дитини, тим менша кількість іграшок повинно бути одночасно в його полі зору. Маленькій дитині складно утримувати свою увагу, і, відповідно, не відбувається процесу гри, а дитина просто маніпулює іграшками. Покажіть малюкові, що машинку можна не тільки катати,але й возити в ній ляльку або овочі до столу. Придумуйте маленькі сюжети для гри: приготували для ляльки суп, нагодували її, поклали спати. Важливо, щоб гра від окремих дій поступово переходила до послідовної сюжетної лінії. Закладайте в гру схеми переходу від однієї дії до іншого. Перевезли на машині кубики,потім побудували з них будиночок, а в нього поселили кішечку. І на очах малюка в грі зв'язуються кілька дій, одне з яких «обслуговує», обумовлює інше.

Раннє дитинство - це період активного оволодіння мовою. І навіть якщо малюк практично нічого не говорить, він уважно все слухає і все запам'ятовує («набирає» на майбутнє).Тому в процесі гри більше говоріть з малюком, при цьому промовляйте слова чітко, що не сюсюкаючи, бажано з яскравою артикуляцією. Обов'язково в процесі гри використовуйте поняття великий - маленький, багато - один або порожньо, називайте основні кольори. Робіть акцент на приводах: на, в, під, над і т. Д. Називайте дії,які ви разом робите в процесі гри, приділяючи увагу послідовності подій: «Зараз ми погодували ляльку, а тепер укладемо її спати». Не поспішайте обмежувати малюка «гендерними» іграшками. У цей період як хлопчикам, так і дівчаткам однаково цікаві машинки, парковки, паровози, ляльки, лялькова меблі і посуд.

Щоб іграшка несла свою розвиваючу роль, вона повинна бути не просто привабливою, але і відкритою для різноманітних форм активності дитини. Гра - це, насамперед, проба своїх можливостей і з'ясування властивостей предмета гри. Тому предмет гри повинен містити елемент новизни для підтримки інтересу і власної активності дитини.Жорсткий матеріал дитячої гри, що передбачає строго певний спосіб вживання (як наприклад заводні, механічні або деякі електронні іграшки), сприяє тому, що гра буде просто вправою або проведенням часу, але не освітній, активною, творчою діяльністю. Чим більш визначеною і завершеною є іграшка, тим менше вона залишає простору для дитячої творчості. Складні і завершені іграшки зумовлюють характер дитячих дій і приковують дитини до відомих стереотипним рухам. Іграшки простіші і менш певні допускають широкий спектр ігрових дій. Так наприклад,пірамідку можна збирати за кольорами, за розміром, можна викладати з кілець доріжку, уявити, що кільце - це шматочок хліба і т. д.

До слова, про заміщення в грі, які також як і сама гра не з'являються без ініціативи старшого. Якщо дорослий не вводить їх, не пояснює їх сенсу, малюк не оволодіває ними і в дошкільному віці.Покажіть дитині, що кубик може бути картоплею, якщо покласти його в тарілочку; мильцем, щоб помити ляльку. Крім спільних ігор з готовими іграшками, малюкам будуть дуже цікаві вироби, які ви змайструєте разом. Розкладайте, сортуйте в різні баночки квасоля, горох і рис, потім закрийте їх кришкою і погреміте ними, покатайте по підлозі,обговоріть, що гримить тихо, що голосно. Така гра буде сприяти розвитку дрібної моторики пальців рук, тактильної і слухової чутливості, а також буде збагачувати словниковий запас. Для розвитку дрібної моторики гарні різноманітні «мякиши»: у повітряну кульку засипаємо різні крупи чи борошно (крохмаль). Малята дуже люблять м'яти їх в ручках,тим більше що з такого «м'якушки» можна навіть виліпити якусь тварину, що буде сприяти творчому розвитку.

Взагалі, не забувайте про різноманітні варіанти спільної творчої діяльності. Малюйте пензликами і пальчиками, ліпіть з натурального воску і пластиліну, робіть рвані аплікації, придумуйте гри з водою і піском.Захоплюйтеся і дивуйтеся разом з дитиною відкриттів, хваліть малюка за терпіння, заохочуйте його творче самовираження.

У ранньому дитинстві особливе місце займає розвиток тактильної і кінестетіческой чутливості. У дитини в цьому віці формується образ тілесного «Я»,тому важливо дати можливість набути досвіду пізнання власного тіла. Кружляння, перекидання, повзання, стрибання, лазіння, катання з гори - все це «їжа» для повноцінного розвитку дитини. Розвинути тактильну чутливість, вестибулярний апарат і поліпшити фізичний стан дитини допомагають ігрові масажі і спільні ігри на колінах.Тактильно розвинена дитина буде краще розуміти межі власного тіла, за рахунок цього буде більш успішний в міжособистісному взаємодії з оточуючими.

Ваша дитина вже починає наслідувати «дорослому світу». Дозволяйте малюкові грати з безпечними побутовими предметами. Покажіть йому,як можна покласти маленьку каструльку у велику або заховати в мисці блюдечко. У цьому віці малюки прагнуть допомагати дорослим по господарству: люблять мити посуд, підмітати підлогу, із задоволенням складають іграшки. Дайте дитині можливість реалізувати свої потреби. Безумовно,Вам доведеться спеціально організовувати простір (щоб дитина нічого не розбив, сам не поранився), потім переробляти все самим. Але саме зараз найкращий час, щоб привчати дитину до порядку і догляду за речами. У цьому віці їм це особливо подобається, і якщо ввести це як правило зараз,то в майбутньому з виконанням домашніх обов'язків не виникне труднощів. Не забувайте хвалити працьовитого крихту за старанність і старанність.

Починаючи з року, гра з дитиною стає все цікавіше і різноманітніше. Удосконалюються його рухові навички та координація рухів, він стає більш самостійним. Граючи з дитиною,непомітно скорочуйте свою активність, поступаючись йому першість у грі. Через деякий час малюк вже не потребуватиме вашому постійній участі. І все ж ваша присутність, увага до його успіхів, ваша похвала ще довго будуть необхідні дитині, тому що він не завжди в змозі сам оцінити досягнуте.

 Матеріал взято з www.magickeyparents.com